学 部 [小分類:すべて] (1~20件目) |
No. | 掲示日 | 学種 | 専攻 | その他 | 表題 | 発信者所属 | 発信者 |
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10479 | 2025-07-09 | 学部 | 全専攻 | 中央図書館のレポート支援企画について | 保健学図書室 | 古沢 慎也 | |
10474 | 2025-07-04 | 学部 | 全専攻 | JICA海外協力隊セミナー(オンライン開催;2025年8月5日2限) | 看護学専攻 | 入山 茂美 | |
10473 | 2025-07-04 | 学部 | 放射線 | 3,4年 継続 判定問診票を提出した者 | <リマインド>2025年度 放射線業務従事者 特殊健康診断(継続)の判定 返却について | 大幸教務学生係 | |
10471 | 2025-07-04 | 学部 | 作業 | 実習用通学定期券を使用した学生 | 実習用通学定期券の返納について | 大幸教務学生係 | |
10458 | 2025-07-01 | 学部 | 看護学 | 看護学専攻の学部3年生が対象となります。 | 2026年度 技能五輪国際大会 上海大会 選手候補生募集について | 看護学専攻 | 牧 茂義 |
10456 | 2025-06-30 | 学部 | 全専攻 | 【受講済みの学生も再確認してください】 学部3年生は全員必ずe-learningを受講し、合格してください | 【再掲】【期限:6月末】研究倫理教育e-Learningの受講について(学部3年生対象) | 教務学生係 | |
10429 | 2025-06-16 | 学部 | 全専攻 | 大学に4年以上在学している学部生のみ対象 | 中途(9月末)卒業の申請について | 教務学生係 | |
10428 | 2025-06-12 | 学部 | 放射線 | 3,4年 継続 判定問診票を提出した者 | 2025年度 放射線業務従事者 特殊健康診断(継続)の判定 返却について | 大幸教務学生係 | |
10423 | 2025-06-11 | 学部 | 全専攻 | 教育学部への転学部について | 教務学生係 | ||
10421 | 2025-06-09 | 学部 | 作業 | 1年【重要】原本を大幸教務学生係へ【7月中】に提出 | ウイルス感染症抗体価調査票及びワクチン接種証明書について | 大幸教務学生係 | |
10416 | 2025-06-06 | 学部 | 全専攻 | 学部2年生のみ申請可能 | 農学部への転学部について | 教務学生係 | |
10415 | 2025-06-04 | 学部 | 作業 | 実習用通学定期券を使用した学生 | 実習用通学定期券の返納について | 大幸教務学生係 | |
10400 | 2025-05-27 | 学部 | 全専攻 | 学部3年生は全員必ずe-learningを受講し、合格してください | 【期限:6月末】研究倫理教育e-Learningの受講について(学部3年生対象) | 教務学生係 | |
10384 | 2025-05-16 | 学部 | 全専攻 | 多子世帯の授業料無償化申請 | 【JASSO】高等教育の修学支援新制度 (多子世帯の授業料等無償化)の申請期間延長について | 大幸教務学生係 | |
10373 | 2025-05-09 | 学部 | 理学 | 【重要】1年 | [再掲]ウイルス感染症抗体価調査票及びワクチン接種証明書の提出について | 大幸教務学生係 | 水野 有希予 |
10370 | 2025-05-08 | 学部 | 全専攻 | 応募締切り:2025年5月30日 (金) | NU Friends Scholarship (名古屋大学全学同窓会米国支部奨学金) について | 教務学生係 | 山端 明 |
10322 | 2025-04-11 | 学部 | 理学 | 【重要】1年 | ウイルス感染症抗体価調査票及びワクチン接種証明書の提出について | 大幸教務学生係 | 水野 有希予 |
10316 | 2025-04-10 | 学部 | 全専攻 | 学生交流課からのお知らせ 応募締切り:2025年5月30日 (金) | NU Friends Scholarship (名古屋大学全学同窓会米国支部奨学金)について | 名古屋大学教学事務部門医学部・医学系研究科学務課大幸教務学生係 | 山端 明 |
10294 | 2025-04-02 | 学部 | 全専攻 | 2025年度新1年生 | 【4月10日(木)締切】既修得単位の振り替え認定申請について | 教務学生係 | |
10286 | 2025-03-31 | 学部 | 放射線 | 重要;ガイダンス(放射) | 大学院医学系研究科総合保健学専攻バイオメディカルイメージング情報科学 | 余語 克紀 |
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